Maletín Literario. Postura del Colegio de Bibliotecarios de Chile AG

Como Asociación Gremial que representa a los profesionales universitarios bibliotecarios nos parece fundamental participar de toda iniciativa en pro del fomento lector. Dado nuestro rol frente a nuestros representados y la ciudadanía, compartimos la preocupación de nuestros colegas colegiados respecto a la articulación del Maletín Literario: establecer metodologías y
coordinaciones, así como, estudios de seguimiento e impacto que aseguren su eficiencia y efectividad tanto en su implementación como en su desarrollo.

Es indispensable que esta iniciativa esté articulada a través de las redes de bibliotecas escolares y públicas y del Consejo Nacional del Libro y la Lectura, del cual formamos parte. Hacemos nuestra la preocupación de destinar y aumentar mayores fondos para bibliotecas públicas, demandamos que un porcentaje de éstos sean destinados a plazas de trabajo para profesionales universitarios bibliotecarios, con remuneraciones que los incentiven y permitan trabajar a lo largo de todo Chile. Los cargos de bibliotecarios universitarios de planta del servicio público deben ser consistentes con un escalafón profesional y remuneración acordes.

El Maletín Literario debe considerar la coordinación con bibliotecas de las escuelas de los niños de las familias beneficiadas, también demandamos que nuestra legislación cautele que todo establecimiento educacional deba contar con una biblioteca y, a lo menos, con un profesional universitario bibliotecario que la gestione. No conocemos hospitales sin médicos, tribunales sin abogados ni escuelas sin profesores. La educación chilena debe contar con bibliotecarios universitarios y reconocidos en el Estatuto Docente.

Abogamos por la eficiente implementación y articulación de toda iniciativa en pro de la lectura, por profesionalizar dichos esfuerzos y por defender a los bibliotecarios universitarios buscando para ellos estabilidad y el lugar que les corresponde, tal como sucede en países con más altos porcentajes de lectura y mejores índices de comprensión lectora.

Hacemos un llamado al Gobierno a considerar los puntos antes expuestos, porque los cambios deben enmarcarse en acciones que impacten y resuelvan de manera transversal y en su conjunto el tema de la lectura, con una mirada profesional, interdisciplinaria e integradora.

Claudia Cuevas Saavedra
Presidenta
Colegio de Bibliotecarios de Chile A.G

Publicado en Cartas al Director del diario El Mercurio

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