Tertulias bibliotecarias: competencias ALFIN

Miercoles 6 de julio 2016: Sala Ercilla de la Biblioteca Nacional a partir de las 18.30 hrs. Actividad gratuita y abierta a todo público

Competencias ALFIN, ¿que son y cuáles deben ser desarrolladas tanto en el personal bibliotecario como en los usuarios? 

La alfabetización informacional, es la capacidad de una persona para saber cuándo y por qué necesita información, dónde encontrarla, y cómo evaluarla, utilizarla y comunicarla de manera ética.  Se considera un prerrequisito para participar eficazmente en la Sociedad de la Información y es parte de los derechos básicos de la Humanidad para un aprendizaje de por vida.  La OCDE la incluye como una de las competencias básicas para cualquier ciudadano, y el Parlamento Europeo y el Consejo han hecho también una recomendación sobre el aprendizaje permanente y las competencias clave, citándola como una de ellas. Nuestra tertulia de julio tratará este tema, y lo conversaremos con interesantes invitados.

Expositores

MARCELA DEL PILAR  RIVERA CORNEJO Bibliotecóloga Documentalista de la Universidad Tecnológica Metropolitana, MBA de la Universidad de Chile, Diplomada en Gestión de Empresas y en Recursos Humanos. Postítulo en Gestión y administración de Bibliotecas. Actualmente es Subdirectora de Recursos de Información y Tecnología de Bibliotecas UC de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Además colabora con el Diplomado en Estudios Médicos y participa en Equipos de investigación Interdisciplinarios en Medicina Basada en Evidencia bajo la Metodología Cochrane.

RODRIGO EDUARDO DONOSO VEGAS   Bibliotecario, Licenciado en Gestión de Información, Magister en Comunicación, Educación y nuevas tecnologías. Se ha desempeñado principalmente en bibliotecas universitarias en el área de automatización y gestión de bibliotecas. Además ha desarrollado docencia en el área de tecnologías de información en la Universidad Tecnológica Metropolitana y ha sido consultor en gestión de información agraria en FAO-Naciones Unidas y para el Ministerio de agricultura en Chile. Es parte del Consejo científico de la Revista Biblios: Revista de Bibliotecología y Ciencias de la Información. Actualmente es Jefe de la Unidad de Gestión de Bibliotecas en la Universidad de Chile.

Postulantes a Bibliotecario/a Destacado/a 2016

1.- CARMEN GLORIA ARLEGUI MUÑOZ
gloriaBibliotecóloga, Magíster en Bibliotecología e Información. Directora de una de las bibliotecas más importantes de la región: el Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Playa Ancha en Valparaíso y actual Directora de la Comisión de Directores de Bibliotecas del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas, CABID.
Durante su gestión como Directora de Bibliotecas de la citada casa de estudios, se ha destacado en el fortalecimiento del rol de la biblioteca universitaria como agente de desarrollo educativo, social y cultural en la comunidad. Siendo gestora de nuevos espacios de comunicación de interacción con la sociedad desde la biblioteca, lo que ha cambiado el paradigma en la visión tradicional y clásica de la misma.
Lo anterior sumado a su profesionalismo, entrega y pasión por la Bibliotecología, sin duda, la destaca entre sus pares, siendo un ejemplo para las nuevas generaciones, lo que a mi juicio la hace merecedora del presente reconocimiento. (Asociada que le postula: Leslie Villanueva Flores).

2.- ENZO CHIRINOS MUÑOZ
Propongo a Enzo por las siguientes razones: como Bibliotecólogo Documentalista y Licenciado en Gestión de Información, su trayectoria profesional se ha desarrollado tanto en el ámbito público como privado. enzo
Entre los años 2008 y 2013 se desempeñó como Director del Sistemas de Bibliotecas Públicas de Providencia, para luego ocupar el cargo de Director de Bibliotecas del Grupo Educacional de Tecnologías, función que ejerce en la actualidad.
En la docencia, dicta cátedras en las asignaturas de Desarrollo de Colecciones y Bibliotecas Públicas en los Institutos Profesionales “La Araucana” y “Carlos Casanueva”. Asimismo, ha brindado asesoría -en el área de servicios- al Centro de Documentación de SERNATUR y la Biblioteca del Instituto Profesional ESUCOMEX e IPLACEX.
Cabe destacar su profesionalidad en el área de la docencia, sus conocimientos y las motivaciones y satisfacción que ha logrado crear en sus alumnos, elevando de esta manera el interés de los mismos por la actividad Bibliotecológica y de Ciencias de la Información.
Actualmente integra la comisión para el rediseño de la carrera de Técnico Nivel Superior en Bibliotecología en el Instituto Profesional La Araucana y está nominado como Referente Técnico Nacional para dicho proceso.
Destaca igualmente su alto sentido de responsabilidad y colaboración en las actividades que desempeña. Para nuestra carrera realmente ha sido muy valioso y fructífero su desempeño como docente. (Asociado que le postula: Pedro Serrano Manzano)

3.- RICARDO GABRIEL DIAZ MORALESgabriel
Un profesional que asumió que Santiago no es Chile. Es de la comuna de El Bosque del sector de la Gran Avenida, hace casi 10 años se fue a vivir al sur dejando a sus padres y hermanos. Hace dos años vive con su hijo, el cual vivía en Venezuela con su madre. Actualmente tiene 40 años, estudió Bibliotecología y Documentación en la UTEM, egresó el 2005 y se tituló el 2006.
En 2005 realizó su práctica Profesional en la Biblioteca Pública N° 210 de Achao, ese fue su primer acercamiento con las bibliotecas públicas de regiones. Colaboró fuertemente en el proceso de preparación de la nueva biblioteca de esa ciudad del Archipiélago de Chiloé. En el 2006, en Santiago trabaja en el Centro de Documentación de la empresa Optimiza Ingeniería y Desarrollo, en un proyecto de minería.
En 2007 vuelve al sur y se radica en Puerto Montt, asume como profesional de apoyo de la Coordinación Regional de Bibliotecas Públicas de Los Lagos. Su motivación para asumir ese desafío, nace de la experiencia generada en su práctica profesional, donde conoció el trabajo de las bibliotecas públicas en regiones, es ahí donde la biblioteca cobra una gran relevancia, al ser en muchos casos el único punto de encuentro en las comunas más pequeñas. A su llegada debe liderar el proceso de automatización de las bibliotecas públicas de la Región de los Lagos (en ese entonces aún formaba parte de la región de Los Ríos). Junto con el proceso de automatización, trabaja en formación y capacitación para los encargados de bibliotecas públicas. En 2009 comienza a ser tutor de Bibliotecas CRA para TELEDUC, también hizo relatorías de gestión de archivos municipales para otras instituciones y OTEC, en la actualidad dicta relatorías para Bibliotecas CRA por medio de la OTEC Pangea S.A.
En 2015 es nombrado titular del cargo “Coordinador Regional de Bibliotecas Públicas de la Región de Los Lagos”, cargo que ejercía en suplencia desde el 2014. Gabriel acompaña a la gestión de los servicios bibliotecarios en convenio de la Región de los Lagos, a la fecha 35, genera en forma permanente instancias de formación para las y los encargados de bibliotecas públicas de su región, supervisa con cariño y esmero las labores realizadas por ellos, apoya en el manejo de colecciones. Además busca poner énfasis en el trabajo bibliotecarios, dándolo a conocer y difundiéndolo en la Región. Es un gran promotor de la profesión. Su máxima es “posicionar la biblioteca pública como actor local de relevancia y desde ese lugar instaurar el fomento lector en todos los lugares de la región, incluso los más alejados que cruza su gestión, con un fuerte trabajo en terreno”.
En el año 2008, realizó una pasantía en el Sistema de Biblioteca de Cataluña. (Asociada que le postula: Viviana García Corrales).

4.- CONSTANZA MEKIS MARTÍNEZ
mekisBibliotecaria, titulada en la Universidad de Chile, lleva trabajando 30 años en el ámbito de la Biblioteca Escolar. A cargo por 20 años de la Coordinación Nacional de Bibliotecas Escolares/CRA Enseñanza Básica y Media del Ministerio de Educación de Chile.
El año 2004 recibió el Premio anual de la Cámara Chilena del Libro por su destacado compromiso con la Promoción a la Lectura a nivel nacional. Ha colaborado para el Máster en Promoción a la Lectura, coordinado por la Universidad Alcalá de Henares y Fundación Germán Sánchez Ruipérez. En su trabajo siempre intentó apoyar la capacitación del personal a su cargo a través de Seminarios Internacionales, Jornadas Nacionales y la promoción y difusión de espacios de capacitación formales en Universidades e Institutos Profesionales.  Coautora de documento colectivo del CERLALC Por las bibliotecas Escolares de Iberoamérica, participante del Grupo Gestor del Proyecto Bibliotecas Escolares MERCOSUR y miembro del equipo consultor de la OEI / España sobre “Lectura y Bibliotecas Escolares”.
Ha participado como maestra en la Diplomatura de postgrado en Bibliotecas escolares, cultura escrita y sociedad en red de la Universitat Autònoma de Barcelona y el Centro de Altos Estudios Universitarios CAEU de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), Barcelona, España, 2012. Actualmente, es alumna y profesora colaboradora del Máster en Lectura y Literatura Infantil y Juvenil de la Universidad de Zaragoza y Presidenta de la Sección chilena de IBBY.
(Asociada que le postula: Paola V. Faúndez García)

5.- GONZALO OYARZÚN SARDI
Bibliotecario, nacido en Santiago de Chile y con estudios en Literatura, fue el Director oyarzunfundador de la Biblioteca de Santiago. Participó desde el inicio de ese proyecto en su gestación, diseño, implementación y habilitación. Actualmente es el Subdirector del Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP) de Chile, dependiente de la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos (DIBAM).
Anteriormente se ha desarrollado profesionalmente en diferentes áreas de la bibliotecología en Chile, tanto dentro del ámbito académico como de empresas públicas y privadas, en bibliotecas y centros de documentación especializados. Ha participado en la creación, administración y dirección de proyectos y programas del Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas de Chile, incluyendo programas nacionales en nuevas tecnologías. También ha escrito diversos artículos para revistas y portales Web y participado en algunos libros.
En los años en que Gonzalo Oyarzún ha sido el Subdirector del SNBP se han desarrollado iniciativas innovadoras, como el Programa de Mejoramiento Integral de Bibliotecas Públicas (PMI), los Puntos de Lectura en Hospitales Públicos y la Biblioteca Pública Digital. También ha tenido que dar continuidad al mandato de 2007 referido a la construcción de Bibliotecas Públicas en las comunas que carecen de ellas, y desde el 2014 atender prioritariamente la construcción de Bibliotecas Públicas Regionales. Oyarzún ha sido además, el principal gestor de la realización del Seminario Internacional de Bibliotecas Públicas, que convoca a los responsables de bibliotecas públicas de todo el país y que se realiza anualmente a partir del 2012.
Desde 2014 y hasta 2015, el SNBP, en la persona de Gonzalo Oyarzún, asume la Presidencia del Programa Iberoamericano de Bibliotecas Públicas, Iberbibliotecas, el cual trabaja por ampliar las posibilidades de desarrollo económico, cultural y democrático de sus comunidades desde las bibliotecas públicas. Así mismo, ha sido miembro de la International Federation of Library Associations IFLA, en la Secciones de Bibliotecas Públicas y de América Latina y el Caribe.
(Asociada que le postula: Alejandra Ramírez Azócar)

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Carta al Senado sobre proyecto de ley que extiende el cobro de derechos de autor para Directores y Guionistas

El Colegio de Bibliotecarios de Chile ve con preocupación la iniciativa legal legal contenida en el boletín 9889-24

Por ello, el 30 de mayo de 2016 se remitió una carta al Senador Ignacio Walker Prieto, sobre el mencionado boletín 9889-24 (PDF, 132 kb.)

En resumen la carta expresa que “este proyecto no apunta al interés público, pues limita y debilita las oportunidades de los ciudadanos al acceso de la información y de los propios autores chilenos y, por el contrario, va en provecho y beneficio de los grupos de interés intermediarios que cobrarán por administrar estos fondos.”

Como Colegio “manifestamos nuestra férrea oposición a nuevos motivos de cobro de derechos de autor respecto de las obras audiovisuales que contrarían los derechos humanos al acceso a la información y la cultura protegidos por la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Agenda 2030 de Naciones Unidas, así como también, a otorgar mayores facultades a las entidades de gestión colectiva de los derechos de autor y grupos intermediarios. Aún menos, si todavía no se ha legislado para que Chile adopte las medidas de supervisión y transparencia respecto de estos intermediarios, tal como lo hacen los países desarrollados.”

Se indica que “no es recomendable que una Ley establezca un único modelo de gestión de derechos, más aún, cuando la tendencia mundial es promover el dominio público y el acceso abierto; por tanto, no es dado promover una ley que impactaría y vendría a complejizar el sistema de licenciamiento abierto; tampoco lo es la obligación de pago a través de entidades de gestión colectiva.” El Colegio es del parecer que “la ley inhibiría la legítima capacidad de negociar e instituiría, legalmente y quizás sin proponérselo, la cesión de derechos; traspasando el costo de este nuevo derecho a usuarios y ciudadanos.”